(一)主要內(nèi)容:
1、走訪園區(qū)內(nèi)各企業(yè),深入探究綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展之道,了解企業(yè)如何變廢為寶、以舊換新,如何以實際行動響應國家“雙碳”政策,以及循環(huán)經(jīng)濟的具體運作模式。
2、在園區(qū)內(nèi)進行調(diào)研,對園區(qū)現(xiàn)有的模式進行分析,收集企業(yè)員工和周圍居民的建議,找出園區(qū)發(fā)展發(fā)展瓶頸,以及提供合理的建議。
3、為汨羅高新產(chǎn)業(yè)園區(qū)進行宣傳,在推廣綠色產(chǎn)業(yè)的同時,為園區(qū)吸納更多人才。
(二)實踐形式:
1、資料收集與分析:查閱相關(guān)資料,了解園區(qū)的歷史背景、發(fā)展現(xiàn)狀和循環(huán)經(jīng)濟相關(guān)政策,為實地調(diào)研提供理論基礎(chǔ)。
2、實地走訪
3、問卷調(diào)查與訪談:
設計問卷,針對園區(qū)內(nèi)企業(yè)和員工進行調(diào)查,收集他們對循環(huán)經(jīng)濟和以舊換新政策的意見和建議,并形成相應的直觀數(shù)據(jù)。
進行訪談,深入了解企業(yè)內(nèi)部的循環(huán)經(jīng)濟實踐經(jīng)驗和挑戰(zhàn)。
4、宣傳與普及:
撰寫新聞稿,發(fā)布調(diào)研進展與成果,提高社會關(guān)注度。
拍攝視頻,在記錄我們工作內(nèi)容的同時為高新產(chǎn)業(yè)園區(qū)進行宣傳,將綠色產(chǎn)業(yè)引入大眾視野。
六、日程安排
(一)啟動儀式
時間:7月8日上午
地點:汨羅高新區(qū)會議中心
內(nèi)容:
1、主持人講話(園區(qū)領(lǐng)導):介紹活動基本情況
⒉、高校領(lǐng)導發(fā)言:介紹社會實踐與產(chǎn)教融合的思路和方向,展望校地合作在大學生雙創(chuàng)的意義。
⒊、領(lǐng)導講話:省中小領(lǐng)導介紹活動目的意義
⒋、授旗儀式:省中小領(lǐng)導授旗與師大實踐團后,學生代表宣誓。(產(chǎn)教融合·園創(chuàng)興業(yè) 2024湖南師大新傳院大學生“智賦萬企”社會實踐團)
⒌、授牌儀式:師大負責人授牌與汨羅市中小企業(yè)公共服務平臺(香草美人集團)“湖南師范大學新聞與傳播學院學生社會實踐教育基地”。
(二) 企業(yè)開放日與專題座談
時間:7月6日下午至7月7日
地點:汨羅高新區(qū)內(nèi)企業(yè)
內(nèi)容:企業(yè)開放日活動,讓學生了解企業(yè)文化和工作環(huán) 境;舉辦專題座談,分享行業(yè)知識。
(三)調(diào)研與走訪
時間:7月8日至7月10日
地點:汨羅高新區(qū)創(chuàng)新中心
內(nèi)容:選取不同的循環(huán)經(jīng)濟企業(yè)進行實地參觀和訪談,重點了解企業(yè)的生產(chǎn)流程、循環(huán)經(jīng)濟實踐、以舊換新政策等。
(四)采訪及拍攝(7月11日至7月13日)
活動一:政府部門訪談
時間:7月11日
地點:汨羅政府部門
內(nèi)容:訪問相關(guān)部門,了解政府對高新區(qū)循環(huán)經(jīng)濟及以舊換新政策的支持和規(guī)劃。在周邊進行問卷調(diào)查,了解政策執(zhí)行情況和公眾滿意度,并整理訪談記錄和問卷數(shù)據(jù),分析政策執(zhí)行效果。
活動二:社區(qū)調(diào)研
時間:7月12日
地點:高新區(qū)周邊社區(qū)、村民家中
工作內(nèi)容:深入高新區(qū)周邊的社區(qū),通過訪談和問卷調(diào)查了解居民對循環(huán)經(jīng)濟和以舊換新的看法和參與情況。在社區(qū)進行宣傳活動,提高居民對循環(huán)經(jīng)濟和以舊換新的認識和參與度。總結(jié)社區(qū)調(diào)研結(jié)果,思考如何更好地推動循環(huán)經(jīng)濟和以舊換新在社區(qū)的發(fā)展。
活動三:拍攝與記錄
時間:7月13日
地點:汨羅高新區(qū)
內(nèi)容::對高新區(qū)內(nèi)的循環(huán)經(jīng)濟企業(yè)進行拍攝,記錄其生產(chǎn)流程和循環(huán)經(jīng)濟實踐情況。同時拍攝政府部門和社區(qū)的訪談及活動場景。整理拍攝素材,開始制作調(diào)研紀錄片或圖片集。
(五)總結(jié)及成果發(fā)布
時間:7月16日
內(nèi)容:對問卷數(shù)據(jù)、訪談記錄等進行整理和分析。通過統(tǒng)計軟件對數(shù)據(jù)進行處理,得出初步的分析結(jié)果。撰寫深度報道。